“
1) “Educació emocional”. Aquest
article parla de la importància i necessitat de l’educació emocional a la
infància i és un recurso de referència per al docent .
2) “Cançó dels aliments”. Amb música
i una coreografia exquisida aquests escolars ens expliquen la importància de
menjar bé.
3) “Els racons”. Aproximació a una
manera d'organitzar l'aula que afavoreix el procés d'ensenyament aprenentatge.
4) “L’aprenentatge
significatiu”. L'article incideix en la
importància de partir dels coneixements i experiències prèvies de l'alumnat.
5) “Creixem sans”. És una guia
didàctica per a l’educador amb un programa d’educació per a una alimentació i
activitat física saludable.
6) “Currículum”. Respectar els
aspectes normatius són fonamentals, per això, el docent d'infantil ha de tindre
sempre present aquest decret per a donar una resposta educativa en el marc de
la legislació vigent.
7) “Plurilingüisme”. Decret de
plurilingüisme de la Comunitat Valenciana, un altre referent normatiu
fonamental.
8) “L’escola inclusiva”. Orientacions
per a docents i professionals d’atenció educativa dels centres d’educació
infantil. Una escola per a tots, un projecte per a cadascun. La diversitat
entesa com una oportunitat.
9) “Les intel·ligències múltiples a
Educació Infantil”. Aquest treball analitza la metodologia dels racons, que és
la utilitzada a la majoria d’aules d’educació infantil, i de quina manera es
treballen (si es treballen) les intel·ligències múltiples proposades per
Gardner (1983).
10) “Els contes”. Article que destaca
la importància dels contes en el procés d'ensenyament aprenentatge.
11) “La pissarra digital”. Aquesta
eina de treball educatiu queda englobada dins de les conegudes com a TICS, una
oportunitat perquè els alumnes accedisquen al món digital, que no deixa de ser
una altra de les competències que hauran d'anar aprenent a poc a poc.
12) “Slideshare”. Recurso tecnològic
amb explicacions i informació sobre
alimentació.
13) “Les noves tecnologies a
l’educació infantil”. Un acostament molt interessant al fenomen dels nadius
digitals, la rellevància d'aquests continguts TICS en el currículum i dins dels
processos d'aprenentatge dels discents.
14) “Xarxa de competències bàsiques
(XCB)”. És el treball d'un grup de docents que desenvolupa la seua labor
educativa en els centres des de les competències. Inclou nombrosos instruments
de suport i per orientar els processos de reflexió i avaluació.
15) “Jclic”. Centre d’activitats
jclic per a treballar les àrees d'infantil des de diferents recursos
interactius.
16) “Criatures”. Pàgina web concebuda
per al foment de la lectura.
17) “Els espais de la ciència en
educació infantil”. Tal com explica el vídeo, la ciència també és un ingredient
essencial en l'educació infantil, que pot ajudar les xiquetes i els xiquets a
entendre el món i l'entorn que els envolta.
18) “Pipoclub”. Pàgina web amb un gran repertori
d'activitats i jocs per a educació infantil.
19) “Pinerest”. Recurs de banc d'imatges que inclou
diferents categories on el docent pot inspirar-se a l'hora d'organitzar els
continguts educatius.
20) “Manualitats”. S'autodenomina com a calaix de
recursos per a l'educació i trobats un bon repertori de jocs, fitxes, etc.
No hay comentarios:
Publicar un comentario
Nota: solo los miembros de este blog pueden publicar comentarios.